På skolen den siste tiden har vi hatt en tegneperiode.
Valør
Blyanter blir laget i forskjellige bløthetsgrader. Selv har jeg i 8b, 5b, 2b og h. B står for bløt, F for fin og H for hard. Den hardeste blyanten er 10H.
Siden vi i denne prosessen har lært om harde og bløte blyanter så har vi laget en gråtoneskala. Vi har jobbet med forskjellige gråtoner, og dette kalles valør. Når du tegner med valører er det som å skyggelegge, dette gjør du for å få frem en følelse av en dybde.
Her har jeg tegnet en valørskala (Gråtoneskala) Denne skalaen har ni trinn og den er blir farget med jevne overganger fra mørkegrå til hvit.
8B
5B
2B
H
Hodet proposjoner
Klassen min fikk utdelt et ark om studiet av hodet og proposisjonene. Vi skulle lage et hode selv ved bruk av riktige proporsjoner. Proporsjon er størrelseforholdet mellom ting, i dette tilfellet hodet. Jeg fulgte malen slik vi skulle og målte hvor øyne, nese, munn og ører skulle være. På en eller annen måte har jeg klart å rote bort mitt forsøk på dette, men jeg fikk det godkjent.
Løktegning
Ved hjelp av gråtoner skulle vi klare å få frem volum og kontraster i en løk. Vi fikk utdelt vær vår spot som lyste på løken slik at skyggene kom frem. Jeg valgte selv hvor jeg ville at lyset skulle treffe og da det var gjort var det bare å tegne. For å få frem mørke partier og skygger brukte vi skravering, det er en måte å få frem skygger ved hjelp av paralelle streker.
Konturtegning/Blindtegning
Konturtegning er at du tegner med en sammenhengende strek uten å se på arket. Øving på "Blindtegning" krever mange tegninger og du må tegne vær strek veldig nøye.
Når du gjør denne øvelsen skal du ikke ha blïkket på noe annet enn selve motivet. Hele tegningen skal bestå av en sammenhengede strek, så du kan tenke deg til hvordan den tegningen blir se'ende ut.
Vi fikk i oppgave å tegne ansiktet til en medelev. Her fikk vi forskjellig tid til å gjøre ferdig motivet og man måtte se på person helt til du var ferdig.
Her er noen av krokiene jeg laget. ( rask skisse av en form)
.JPG)
.JPG)
